PARCIAL-II-G42

SEGUNDO PARCIAL

LITERATURA.Competencia: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lùdica. Logros: Para lo cual.
  • Leo fàbulas, cuentos, poemas, relatos mitològicos, leyendas, o cualquier otro texto literario.
  • Elaboro y socializo hipòtesis predictivas acerca del contenido de los textos.
  • Identifico maneras de còmo se formula el inicio y el final de algunas narraciones.
  • Diferencio poemas textos y obras de teatros.
  • Recreo relatos y cuentos cambiando personajes, ambientes, hechos y èpocas.
  • Participo en la elaboraciòn de guiones para teatro de tìteres.

El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto criterio de estilo.


Los Textos literarios se clasifican como: narrativos, dramáticos o líricos.

Textos narrativos. Estas son composiciones escritas en prosa. Contienen un relato sobre algún acontecimiento real o ficticio, desplazado en el tiempo y en el espacio. Entre este tipo de Texto destacan la novela y el cuento.

Textos dramáticos. Estos Textos ofrecen como panorama el conflicto entre dos o más personajes; el desarrollo de la obra esta encaminado a presentar como se desarrolla dicho conflicto y cual es su enlace. (Los guiones para teatro, cine, etc.)

 Los Textos dramáticos. Están escritos para ser representados y dan la idea de que los acontecimientos están ocurriendo en ese momento, aun cuando se trata de acontecimientos pasados; El relato lo hacen directamente los persono/es.








TEXTOS LITERARIOS
Los tipos de textos literarios son aquellos que se redactan, en principio, con fines estéticos o sea, que buscan expresar la visión real o artificial que su autor tiene del mundo, dándole gran importancia a la forma en que se lo pone en palabras. En estos textos, el cómo es tan importante o incluso más importante que el qué y lo que ellos contienen no necesariamente debe asemejarse a la realidad. Dentro de los textos literarios se identifican tres grandes géneros, que son: el narrativo, el dramático y el lírico.




Se hace necesario el reconocimiento de los textos literarios de cuales son sus característica y de su importancia en el desarrollo del lenguaje para una mayor comprensión.





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Esta actividad corresponde a la realización de un crucigrama con el tema de textos literarios . deben de buscar las palabras relacionadas con este tema.

Esto con el fin de conocer un poco más sobre dicho tema y de  igual forma identificar las clasificación de los textos literarios.
















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